Çocuklarımızın ulusal ve evrensel insani değerlere sahip olarak ilk eğitimlerini tamamlamaları ve sağlıklı kişilik özellikleri edinmeleri çabamız doğrultusunda uyguladığımız Karakter Eğitimi-Yaşam Değerlerimiz projesine bu yıl da yine Kurumsal Değerlerimizi de ekleyerek; anaokullarımızda devam edeceğiz. Karakter eğitimi, başlı başına bir müfredat değildir. Mevcut müfredatın bir parçasıdır. Bu nedenle karakter eğitimini destekleyen tüm çalışmalar müfredata entegre edilmektedir.

Karakter Eğitimi`nin Müfredata Entegrasyonunda Kullanılan Yöntem ve Teknikler
• Sınıf Çalışması
• Örnek Olay
• Oyunlar
• Kahramanlar
• Etkinlikler



Karakter; bir bireyin kendine özgü yapısı, onu başkalarından ayıran temel belirti ve bireyin davranış biçimlerini belirleyen ana özellik, öz yapı, seciye; bir kimsenin veya bir insan grubunun tutumu; duygulanma ve davranış biçimi; üstün, manevî özellik ve felsefi anlamda da bireyin kendi kendisine egemen olmasını, kendi kendisiyle uyum içinde bulunmasını, düşünüş ve hareketlerinde tutarlı, sağlam kalabilmesini sağlayan özellikler bütünüdür.

• Karakter eğitimi, bireyin kendisine ve topluma yararlı olacak temel değerleri kazandırma eğitimidir.
• Karakter eğitiminde öğrencilerinin en iyiyi, en doğruyu ve en güzeli yakalamaları amaçlanır.
• Karakter eğitiminde, değerler, öğrencinin psikolojik, bilişsel ve sosyal yapısına hitap edecek şekilde aktarılır.
• Karakter eğitiminde, öğrencilere kazandığı değerleri davranışla ifade etmeleri yönünde fırsat verilir.
• Okul, değerlerin uygulandığı yaşam alanıdır.
• Okulun tüm öğretmenleri değerlerin modeli olurlar.
• Karakter eğitimi günlük hayattan ayrı değildir. Hem aile hem de toplumda devam eder.



Karakter Eğitiminin Hedefleri
Hedefler istenen öğrenci profilinden yola çıkarak belirlenir.
• Öğrencilerde kültürel çoğulculuk kavramını oluşturmak.
• Kendisini dünya vatandaşı olarak görmesini sağlamak.
• İyi karakterli bireyler yetiştirmek.
• Öğrencinin kendini tanımasını ve yeteneklerinin farkına varmasını sağlamak.
• Öğrencinin yeteneklerini bilgiye dönüştürerek hayata geçirmesini sağlamak.
• Bilgiyi doğru kullanan liderlerin oluşmasına katkı sağlamak.
• Temel değerleri pekiştirmek.
Karakter Eğitimi Konu Başlıkları:
• Arkadaşlık- Dostluk
• Mutluluk
• Sorumluluk
• Yardımseverlik& İşbirliği
• Sevgi
• Huzur